Cursos Pregrado

 

Nombre del curso:                Seminario de grado: Hacia una sociología del cuidado en Chile: debates teóricos y desafíos de la investigación social.

Profesora:                                Elaine Acosta González

Carrera en que se imparte:       Sociología

Institución:                                 Universidad Alberto Hurtado

Años en que se ha dictado:       2013 y 2014

Resumen del curso:

En el contexto de debate teórico y reorganización social de los cuidados, este seminario tiene como propósito fundamental presentar los debates actuales en torno a los cuidados, procurando incentivar una mirada crítica y reflexiva sobre dichas aproximaciones teóricas y su correlato en las investigaciones empíricas sobre la temática, en América Latina y Chile. Desde el punto de vista conceptual se pretende discutir cómo ha evolucionado la discusión sobre el concepto de cuidados hasta llegar en la actualidad a convertirse en un potente campo de investigación social. Desde el punto de vista empírico, se analizarán los avances, vacíos y desafíos de la investigación sobre cuidados en América Latina y Chile.

 Nombre del curso:                Laboratorio IV. Diseño de investigación.

 Profesora:                                Herminia Gonzálvez Torralbo

Carrera en que se imparte:       Antropología

Institución:                                 Universidad Alberto Hurtado

Años en que se ha dictado:       2013 y 2014

Resumen del curso:

El Laboratorio de Etnografía es un soporte pedagógico y disciplinar de la Carrera de Antropología. Se concibe como una instancia de investigación etnográfica a partir del trabajo de terreno y la reflexión teórico metodológica. El Laboratorio es la instancia privilegiada para integrar los cursos teóricos y metodológicos a través del ejercicio colectivo e individual de formulación, realización y exposición de investigaciones. El trabajo de campo se llevará a cabo en la Región Metropolitana de Santiago y estará intencionado al tema Familia, esperándose que los estudiantes vinculen el diseño de sus investigaciones con algún aspecto o dimensión del mismo.

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